Trường THPT Thanh chăn tổ chức Sinh hoạt Cụm hoạt động chuyên số 2, lần 1, năm học 2023-2024
- Thứ bảy - 25/11/2023 04:30
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện Quyết định số 1225/QĐ-UBND, ngày 04/8/2023 của UBND tỉnh Điện Biên về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Điện Biên. Công văn của Sở GDĐT số 1974/SGDĐT-GDTrH ngày 16/8/2022; số 2221/SGDĐT-GDTrH, ngày 19/10/2020; số 162/QĐ-SGDĐT ngày 12/3/2022 của về việc thành lập Cụm hoạt động chuyên môn cấp trung học; công văn số 2043/SGDĐT-GDTrH, ngày 21/8/2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm đối với giáo dục trung học năm 2023-2024;
Hôm nay, ngày 25/11/2023 trường THPT Thanh Chăn tổ chức sinh hoạt Cụm hoạt động chuyên môn số 2, năm học 2023-2024 lần thứ nhất với sự tham gia của các đồng chí cán bộ quản lý, giáo viên giảng dạy 11 môn học ở 6 đơn vị các trường thành viên do trường THPT Thanh Chăn làm cụm trưởng gồm THPT huyện Điện Biên; THPT Thanh Nưa; THPT Mường Nhà; PTDTNT THPT huyện Điện Biên và Trung tâm GDNN-GDTX.
Đợt sinh hoạt chuyên môn lần 1 gồm các nội dung trao đổi và thảo luận:
- Thực trạng, giải pháp hiệu quả trong công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém; biện pháp giáo dục học sinh phù hợp, hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng giáo dục;
- Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, hoạt động nghiên cứu và cuộc thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học, giáo dục STEM, cuộc thi khởi nghiệp…;
- Công tác tuyển sinh vào lớp 10, công tác tư vấn hướng nghiệp, lựa chọn tổ hợp môn học …;
- Công tác duy trì sĩ số, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học, đi học không chuyên cần;
- Thảo luận sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học;
- Triển khai thực hiện theo các công văn chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ, Sở GDĐT năm học 2023-2024; tổ chức tập huấn chuyên môn, chuyên đề theo kế hoạch của Bộ GDĐT, Sở GDĐT về triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (phối hợp với GV THCS lựa chọn sách giáo khoa lớp 12 năm học 2024-2025, tập huấn quy chế thi tốt nghiệp năm 2024…).
Đặc biệt, nhiều nhóm chuyên môn tổ chức hoạt động dạy minh họa theo hướng nghiên cứu bài học sử dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học hiện đại, phương pháp và hình thức kiểm tra đánh giá đa dạng với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin ... nhằm phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh. Sau đó tổ chức hoạt động phân tích, rút kinh nghiệm bài học và trao đổi, thảo luận, chia sẻ các khó khăn, vướng mắc về xây dựng Kế hoạch giáo dục môn học/hoạt động giáo dục, Kế hoạch bài dạy ... từ đó nâng cao hiệu quả vận dụng vào các tiết dạy tiếp theo trong chương trình môn học.
Qua hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo cụm các đơn vị nhà trường đã đem lại hiệu quả trong công tác tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2023-2024 của Bộ, Sở GDĐT. Nâng cao chất lượng công tác quản lý chỉ đạo công tác chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn tại các đơn vị trong cụm cũng như tạo cơ hội giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm quản lý, giảng dạy cho cán bộ quản lý và giáo viên trong cụm chuyên môn. Từ đó đem lại hiệu quả trong việc vận dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, giáo dục STEM; đổi mới kiểm tra đánh giá... nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả giáo dục của học sinh trong cụm chuyên môn.
Một số hình ảnh:
Đợt sinh hoạt chuyên môn lần 1 gồm các nội dung trao đổi và thảo luận:
- Thực trạng, giải pháp hiệu quả trong công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém; biện pháp giáo dục học sinh phù hợp, hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng giáo dục;
- Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, hoạt động nghiên cứu và cuộc thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học, giáo dục STEM, cuộc thi khởi nghiệp…;
- Công tác tuyển sinh vào lớp 10, công tác tư vấn hướng nghiệp, lựa chọn tổ hợp môn học …;
- Công tác duy trì sĩ số, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học, đi học không chuyên cần;
- Thảo luận sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học;
- Triển khai thực hiện theo các công văn chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ, Sở GDĐT năm học 2023-2024; tổ chức tập huấn chuyên môn, chuyên đề theo kế hoạch của Bộ GDĐT, Sở GDĐT về triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (phối hợp với GV THCS lựa chọn sách giáo khoa lớp 12 năm học 2024-2025, tập huấn quy chế thi tốt nghiệp năm 2024…).
Đặc biệt, nhiều nhóm chuyên môn tổ chức hoạt động dạy minh họa theo hướng nghiên cứu bài học sử dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học hiện đại, phương pháp và hình thức kiểm tra đánh giá đa dạng với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin ... nhằm phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh. Sau đó tổ chức hoạt động phân tích, rút kinh nghiệm bài học và trao đổi, thảo luận, chia sẻ các khó khăn, vướng mắc về xây dựng Kế hoạch giáo dục môn học/hoạt động giáo dục, Kế hoạch bài dạy ... từ đó nâng cao hiệu quả vận dụng vào các tiết dạy tiếp theo trong chương trình môn học.
Qua hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo cụm các đơn vị nhà trường đã đem lại hiệu quả trong công tác tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2023-2024 của Bộ, Sở GDĐT. Nâng cao chất lượng công tác quản lý chỉ đạo công tác chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn tại các đơn vị trong cụm cũng như tạo cơ hội giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm quản lý, giảng dạy cho cán bộ quản lý và giáo viên trong cụm chuyên môn. Từ đó đem lại hiệu quả trong việc vận dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, giáo dục STEM; đổi mới kiểm tra đánh giá... nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả giáo dục của học sinh trong cụm chuyên môn.
Một số hình ảnh: